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關于開展學位授權點合格評估工作的通知
發表時間:2017-11-10 13:51:06    信息來源:南通大學研究生院    瀏覽次數:11990
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南通大學研究生院文件

 

 

通大院研〔201728

 

         


關于開展學位授權點合格評估工作的通知

 

 各相關學院(室、系、所):

為保證和提高研究生培養質量,促進我校學位與研究生教育的發展,構建研究生教育質量保障體系,根據教育部《學位授權點合格評估辦法》(學位〔20144號)、《關于開展學位授權點合格評估工作的通知》(學位〔201416號)和《關于開展2014年學位授權點專項評估工作的通知》(學位〔201417號)文件精神,決定在我校開展學位授權點合格評估工作。現通知如下:

一、評估范圍

(一)參評學科:

1.一級學科碩士學位授權點11個:教育學、中國語言文學、外國語言文學、生物學、機械工程、控制科學與工程、紡織科學與工程、公共衛生與預防醫學、藥學、特種醫學、美術學;

2.二級學科碩士學位授權點4個:馬克思主義基本原理、思想政治教育、體育教育訓練學、應用數學。

(二)待定學科:

1.一級學科碩士學位授權點3個:基礎醫學、臨床醫學、信息與通信工程;

2.碩士專業學位授權類別1個:臨床醫學。

備注:因政策因素,待定學科參評與否以全國學位與研究生教育質量信息平臺公布的參評學科名單為準。

二、組織機構

(一)校學位評定委員會是學位授權點合格評估的組織和領導機構,負責全校學位授權點評估的規劃、統籌和審核工作。

(二)各學位授權點依托單位負責各學位授權點合格評估工作方案的制定及其組織實施工作,包括:制定自評估工作流程,全面摸查、統計本學位授權點基礎數據資料,組成較完整的評估數據和基礎支撐材料,形成自評依據的文字材料,完成自評報告;根據專家評價結果和改進意見,做好整改工作,制定本學位授權點改進提升方案。

(三)各學位評定分委員會全面負責所轄學位授權點的自我評估工作,并根據評估工作和結論作出具體處理意見報校學位評定委員會審議。

三、評估方式

(一)按一級學科授權點進行自我評估,僅獲得二級學科授權的按二級學科授權點進行評估,自主設置的二級學科納入到所屬一級學科進行自我評估。

(二)評估方式為外單位同行專家評估,人數不少于5人。

四、工作流程

(一)機構組織。各學位授權點依托單位成立自我評估工作機構,結合學校材料提交時間安排,制定自我評估工作方案(含組織機構、工作流程、日程安排);同時結合《學位授權點抽評要素》(附件1)制定本學位授權點評估指標體系。

(二)材料組織。各學位授權點根據《學位授權點自我評估總結報告》(附件2)中第一部分要求,結合《學位授權點抽評要素》(附件1)編寫學位授權點基本情況,內容應包括《學位授權點抽評要素》,但不局限于此內容。編寫時應體現本學位授權點的特色和人才培養水平,相關數據統計、清單列表可以使用圖表表示。同時組織填寫學位授權點自我評估簡況表(附件3),根據《評估所需其它文件和檔案資料》(附件4)要求做好文件資料的整理歸檔。

(三)材料初審。學科建設辦公室對自我評估工作組織機構、工作流程、日程安排和評估指標體系以及學位授權點基本情況、學位授權點自我評估簡況表、評估所需其它文件和檔案資料等進行初審。

(四)聘請專家。各學位授權點根據學科水平,聘請外單位同行專家,人數不少于5人。評估專家一般應是本學科領域學術水平較高的研究生導師。評估專家名單(附件5)于開展現場評估前一周報學科辦備案。

(五)專家溝通。學位授權點將評估材料提前發送專家,與評估專家進行充分溝通,向專家說明本單位的辦學目標、人才培養質量標準、評估目的、評估方式、工作要求和工作流程等,聽取專家對評估工作安排的意見,根據專家意見,補充完善自評材料。

(六)現場評估。評估專家通過聽取總體匯報、與師生和管理人員座談、查閱有關資料等方式,了解學位授權點基本情況。專家組經過充分討論,提出診斷式評議意見,填寫《南通大學學位授權點自我評估專家評審意見表》(附件6)。專家評議意見應具有較強的針對性,從學位授權點建設的各個方面,指出其存在的問題與不足,并提出改進建議。研究生院組織相關人員現場督查。

(七)制定整改提升方案,編寫《學位授權點自我評估總結報告》。學位授權點根據評議意見,對自評材料進行修改和補充,并針對評估中發現的問題和不足,制定整改提升方案,完成《學位授權點自我評估總結報告》。整改提升方案應具有可操作性,包括未來一段時間的發展目標和保障措施等。《學位授權點自我評估總結報告》,各項內容須是本學位點近5年來的情況,統計時間以本報告撰寫時間為截止時間,往前推算5年為起始時間。同一人員原則上不得在不同學術學位點或不同專業學位點重復,同一人員的同一成果(論文、專著、專利、科研獎勵、教學成果獎勵等)不得在不同學術學位點或不同專業學位點重復。

(八)評估結果。

1.學位評定分委員會審議學位授權點評估相關材料,結合評審專家評議意見和表決情況,審定各學位授權點自我評定結果(合格、不合格)。

2.校學位評定委員會審議并審定學位評定分委員會提交的學位授權點自我評估材料、評估結果及相關意見。

3.學校根據自我評估結果,結合人才需求、學科條件和自身發展目標,按照國家學位授權點動態調整的相關規定,對學位授權點進行調整或撤銷。

(九)結果上報。

五、評估內容

評估內容要體現本學位授權點的辦學水平和研究生教育發展目標,突出人才培養,人才培養質量標準不得低于國家制定的《博士碩士學位基本要求》。各學位授權點須認真學習和研究《學位授權點抽評要素》,制定詳細的本學位授權點自我評估內容和指標體系(含權重),從目標定位、師資隊伍、科學研究、資源配置、人才培養、學術交流、制度建設等方面,真實、準確考察學位授權點的目標達成度。評估指標應有所側重,突出和強化本學位點特色。

六、材料報送時間安排

(一)20171231日前,各學位點將“自我評估工作組織機構、工作流程、日程安排和評估指標體系;學位授權點基本情況;學位授權點自我評估簡況表;評估所需其它文件和檔案資料(提供目錄)”紙質版材料一式一份報送學科建設辦公室,同時報送電子檔。

(二)2018531日前,各學位點組織專家評審,完成自評工作,形成自評報告并將《學位授權點自我評估總結報告》(附件2)紙質版材料一式一份以及電子檔(WordPDF版本)、《南通大學學位授權點自我評估專家評審意見表》(附件6)紙質版一式一份(復印件)、《學位評定分委員會意見表》(附件7)紙質版材料一式一份報送學科辦。

(三)2018630日前,學校召開學位評定委員會會議,審議通過學位點合格評估材料。學校于201811月前上傳各學位授權點的《自我評估總結報告》至“全國學位與研究生教育質量信息平臺”向社會公開。

七、其他

(一)教育行政部門隨機抽評階段(2019年)

1、教育行政部門隨機抽取比例不低于20%的學位授權點進行評估(2019年)。具有博士和碩士學位授權的學位授權點隨機抽評由國務院學位辦組織實施;未獲得博士學位授權的碩士學位授權點隨機抽評由省學位委員會組織實施。抽評材料主要是《學位授權點自我評估總結報告》,從信息平臺上直接調取,根據工作需要,也可從學位授予單位直接調取自我評估材料。

2、隨機抽評的學位授權點按專家評議意見認定,分為合格、限期整改、不合格三檔。未抽評的學位授權點按學校自我評估結果認定:自我評估為“合格”的學位授權點屬于合格學位授權點;自我評估為“不合格”的學位授權點屬于限期整改的學位授權點。未開展自我評估的學位授權點視為自動放棄學位授權,按不合格學位授權點認定。

3、國務院學位委員會根據學位授權點合格評估結果,分別做出繼續授權、限期整改或撤銷學位授權的處理決定,處理決定向社會公開。

4、撤銷授權的學位授權點,5年內不得申請學位授權,其在學研究生可按原渠道完成學位授予。

(二)自我評估材料和專家評議意見由各學位授權點歸檔保存,教育行政部門可根據工作需要隨時調取。

(三)各學院、學位授權點必須統一思想,高度重視,明確評估目的,加強組織,落實責任,重在發現問題、解決問題,避免評估走過場、形式化。

聯系人:許慈暉、陳健,聯系電話:85012094,郵箱:xkb@ntu.edu.cn

 

附件1.學位授權點自我評估要素

2.學位授權點自我評估總結報告

3.學位授權點自我評估簡況表

4.評估所需其它文件和檔案資料

5.南通大學學位點合格評估專家名單

6.南通大學學位授權點自我評估專家評審意見表

7.學位評定分委員會意見表

 

               南通大學研究生院

                20171110











 

 

 


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